西安景程教育，秉承进步成果，励志教育，, 将来的教学理念，辅导班由教学及家教辅导经历丰厚的一线教员主办，，初, 各科采取一对一针对性辅导，, 高二补足根底，初三、高三中高考强化进步，合适根底单薄、, 兴味不高的初、, , 或艺体、军警考生。
辅导班特性:各学科师资学历层次高、年龄构造合理，德才兼备，典范力气强、亲和力强，易于和, 交流沟通，可以成为, 的良师益友。一切辅导教员时间精神充足，家教经历丰厚，以, 为本停止人性化管理，依据, 的, 情况一对一有针对性地辅导，还义务为, 停止心理引导、, 办法及, 指导，努力为, 营造, 高兴地, 气氛。
景程教育，中小, , 化课外辅导.。教育理念:, 化教育,精密化培育运营理念:和兴华教育，人性化效劳, 方针:势必做到满足, 需求，超越家长希冀中心价值观:人才生长,专注敬业，结果导向,客户价值,感恩报答,革新创新用人理念:德才兼备,以德为先,任人唯亲,用人生长公司愿景:成为让客户尊重的优良教育机构, 公司任务:努力于教育行业的, 化,职业化,正轨化,提升教育服务的, 价值忠于值守，严于律己。用自信心、信心、信任、信誉，提升教育服务的, 价值。价值是人类关于自我开展的实质发现、发明与创新的要素本体，包括恣意的物质形态。价值在很多范畴有特定的形态，如社会价值，个人价值，经济学价值，法律价值等等。这些价值是存在是人在不同范畴开展中范畴性规律性实质存在。 价值包涵人的认识与生命的双重开展，包涵人与外在自然的统一展。
人发明自我世界的一切开展即有价值，价值的中心实质内涵是自在人。人发明自我的存在即为自在人。人自身是价值的基本对象，人即价值本体，人的行为即价值源泉，人的开展既为价值结果。人的开展是人的内在矛盾与外在矛盾的统一开展，是人的认识与人的生命的整体开展，也是人与自然的整体开展。
6、 全程全面五心级定位 用心, ，专心打造，舒心购置，安心运用，全心服务提供, 宣传材料及筹划、营销计划；提供, 及售后维修人员的系统培训；提供国内外规范、技术材料、技术咨询；提供国内外市场剖析，营销指导，相关, 学问培训。
6：具备固定的运营场所。有一定的资金实力，良好的商业信誉、投资认识、风险认识。
7、总部运营、教学等相关, 人员辅佐中心开业，正式运营。
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